Wat heerlijk en zeer fijn als een school FASD ”ziet” en er aan wil werken om uit kind het beste te halen.
Echt voor alle scholen aan te bevelen om zich in FASD te verdiepen en vooral er met zijn allen aan te willen werken.
Ik weet dat er verschillende mensen zijn die met veel plezier voorlichtingen geven op scholen.
In ons geval hebben alle betroffen juffen en andere externen zoals fysiotherapie en logopedie en orthopedagoog een voorlichting gehad over FASD.
Op deze manier is zoon even weer super extra in de picture gekomen,
Hierna zijn we met zijn allen in bespreking bij elkaar gekomen.
Om te kijken of we allemaal op een lijn zitten.
En zo fijn dan om te zien dat we inderdaad allemaal op een lijn zitten!
We zien allemaal hetzelfde bij zoon zowel logo als fysio, iedereen!
Er is geen verschil in hoe we hem zien, hoe we hem vinden reageren en hoe we allemaal willen, alles op alles te zetten om het beste voor zoon te krijgen.
Hem op die plek te krijgen waar hij hoort.
Want hij is zeer complex in zijn hulpvraag.
En het lukt!
We hebben maandelijks contact met school.
Daarnaast hebben we tips over en weer gegeven, wat het beste bij zoon werkt.
Hoe kunnen we bijvoorbeeld zijn gespannenheid minder laten worden .
Bij zoon helpt strelen, is onze ervaring.
Hoe kunnen we de onrust weghalen?
Een wiebelkussen kan dit hopelijk een stuk oplossen.
We weten dat er meer in hem zit dat hij nog steeds laat zien. Waar komt dit vandaan? Zijn er nog oplossingen?
Wat kan logopedie en fysiotherapie toevoegen in het geheel op school?
Maar wat vooral het allerbeste werkt is de samenwerking tussen school, hulpverleners en de ervaring van ouders
En dit is wat ik iedere school met kinderen met FASD zou willen aanbevelen!
Dit is passend onderwijs! Dat is ouderbetrokkenheid!
Maar ook de ervaringen van elkaar delen, daar leren we weer heel veel van!
